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直播教育下课本与实践的关系如何,清北网校大师课讲出背后逻辑

发布时间:2020/08/28 要闻 浏览:416

  8月以来,大量中小学生来到清北网校直播间,在清北网校大师公开课——《暑期名师季:走出课本,打开世界》打卡签到。

  据悉,为让学生在这个特殊时期的暑假也能走出课本,清北网校邀约各领域名家大师,结合学生的生活和学习,从经济学、国学、科学、艺术创作与文学等几个方面展开话题,带领学生领略知识应用的精彩。

  截至目前,已有单霁翔、方文山、郦波、薛兆丰等名家、学者,向全国中小学生直播授课。

  从课本出发的实践直播课

  8月5日,故宫博物院第六任院长单霁翔搭档清北网校名师马景峰走进大师课直播间,以《让文化遗产“活”起来》为题,为学生讲述故宫博物院文化遗产保护历程。

  在课上,单霁翔主讲授课,马景峰结合课本知识做进一步讲解,帮助孩子消化和理解课程内容,增强了课程的互动性。

  基于清北网校优质名师资源的优势,这种双师教学模式在后续课程中被多次采用:著名作词人方文山与清北网校语文老师姜明慧配合,巧借歌词创作的技巧为学生讲述如何写好作文。著名文化学者郦波教授则搭档亢杰老师,在课上讲解传统学问“训诂学”,为学生带来不一样的古诗解读和鉴赏。

  大师回答学生疑难问题,为学生打开世界眼光

  与线下课堂的知识输出模式不同,直播课具备打破主体、时间和空间限制的优势,能以超越线下教室的容量,接入更多学习场景和体验。观察大师课的课题,可以发现,学生上课的过程不是理论知识的单向接收过程,而是解决学习生活问题的过程。方文山《把文化,写成歌》课程回答了语文学习与现代创作的关系,让学生从喜爱的事物而不是从考试出发去学习语文;郦波教授带来的《好方法,秒懂古诗词》则提供解读和鉴赏古诗词的大师思维,激发学生学习古诗词的主动性;在《一堂孩子的经济学必修课》上,还有经济学家薛兆丰教学生如何运用经济学思维,透过生活现象看本质,并做出更优选择。

  围绕活动主旨“走出课本,打开世界”,大师课设计了贴近学生生活的课程内容,使课程能在真实问题的引领下开展,学生的学习责任感和兴趣被大大激发。

  清北网校基于产品技术优势,多次开设丰富的直播大班课,内容涵盖名家大师、学校等为主体的直播授课或录播授课。早在今年4月,清北网校就邀请到知名青年作家蒋方舟、复旦大学历史学系教授钱文忠,为同学们讲解阅读与写作的相关知识。此外,疫情期间清北网校曾帮助近20省千所学校搭建“空中课堂”。

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